Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 26 июля 2021 года № 366 «О внесении изменения в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 2 февраля 2016 года № 124 «Об утверждении критериев оценки организаций образования»

№

Перечень навыков

Содержание навыков

Категорически не согласен

Не согласен

Затрудняюсь ответить

Согласен

Полностью согласен

-2

-1

0

+1

+2

Здоровьесберегающие навыки

1

Культурно-гигиенические навыки

Знает последовательность выполнения гигиенических процедур

2

Физическая культура

Умеет выполнять самостоятельно жизненно важные движения

3

Самостоятельная двигательная активность

Умеет самостоятельно играть в различные игры, в том числе национальные, соблюдать правила игры

4

Здоровый образ жизни

Знает и соблюдает элементарные правила здорового образа жизни

5

Здоровый образ жизни

Умеет обращаться с растениями, животными и насекомыми

Коммуникативно-языковые навыки

6

Культура общения

Умеет вступать в контакт со взрослыми, детьми и выполнять их просьбы

7

Грамматический строй речи

Умеет согласованно составлять сложносочиненные и сложноподчиненные предложения с помощью вопросов взрослого

8

Звуковая культура речи

Умеет правильно произносить все звуки родного языка

9

Словарный запас

Использует слова без опоры на наглядно представленную ситуацию, активизирует в речи глаголы

10

Связная речь

Владеет основной формой общения, диалогической речью

11

Связная речь

Умеет использовать высказывания из 2-3 предложений

12

Творческая, речевая деятельности

Умеет рассказывать знакомые сказки, сочинять небольшие рассказы по игрушкам

13

Восприятие произведений

Умеет называть несколько произведений, которые ему нравятся, использовать литературные образы в игре

Познавательные навыки

14

Ориентировка в свойствах предметов

Умеет называть признаки и характерные отличия предметов на основе осязательного, слухового и обонятельного восприятия

15

Познание окружающего мира

Понимает простейшие причинно-следственные связи в живой, неживой природе и общественной жизни

16

Конструктивные навыки

Проявляет самостоятельность при выборе материала для конструкции, стремится выполнять постройки

17

Конструктивные навыки

Умеет работать в команде

18

Основы экологической культуры

Владеет некоторыми нормами поведения на природе

19

Элементарные математические представления

Имеет представление о времени (части суток: утро, день, ночь; дни: сегодня, вчера, завтра) понятиях: быстро, медленно

20

Поисковая и экспериментальная деятельность

Умеет целенаправленно экспериментировать, моделировать с новыми материалами и выделять наиболее общие признаки между предметами

21

Работа с информацией

Понимает необходимость в получении новой информации

Творческие навыки

22

Музыкальная деятельность

Различает тембры голоса, поет протяжно, четко произносит слова; выполняет танцевальные, музыкально-ритмические движения

23

Музыкальная деятельность

Слушает и воспринимает произведения отечественных композиторов

24

Продуктивная деятельность

Имеет представление о видах изобразительного искусства (живопись, скульптура, народное искусство)

25

Продуктивная деятельность

Называет жилище предков, предметы быта, части национального костюма

26

Эстетическое восприятие окружающего мира

Ритмично располагает геометрические формы и растительные элементы по мотивам произведений народного искусства. Владеет элементарными навыками изготовления различных предметов

Социальные навыки

27

Навыки культуры поведения

Проявляет элементарную заботу о близких и окружающих людях

28

Взаимодействие со взрослыми и сверстниками

Выполняет совместные со взрослыми трудовые действия, умеет взаимодействовать в команде

29

Взаимодействие со взрослыми и сверстниками

Осознает свое положение среди сверстников и свое «Я»

30

Взаимодействие со взрослыми и сверстниками

Соблюдает нравственные нормы и правила поведения в общении со взрослыми и сверстниками

31

Представление о нравственных нормах

Имеет представление о традициях народа Казахстана

№ п/п

Перечень навыков

Ясельный возраст (1-3)

Ранний возраст (от 1 года)

Младший возраст (от 2-х лет)

Кол-во групп/

кол-во детей*

Кол-во детей, освоив.

навыки

%*

Кол-во групп/

кол-во детей*

Кол-во детей, освоив.

навыки

%*

1

2

3

4

5

6

Средний возраст (от 3-х лет)

Старший возраст (от 4-х лет)

Предш. возраст (от 5-ти лет)

Всего % освоения

Кол-во групп/

кол-во детей*

Кол-во детей, освоив.

навыки

%*

Кол-во групп/

кол-во детей*

Кол-во детей, освоив.

навыки

%*

Кол-во групп/

кол-во детей*

Кол-во детей, освоив.

навыки

%*

Всего кол-во групп/

кол-во детей*

Всего кол-во детей, освоив.

навыки

%*

7

8

9

10

11

12

13

14

№ п/п

Ф.И.О.

Дата, месяц, год рождения

Наименование группы

Возрастная периодизация

Возрастные группы

1

2

3

4

5

6

№ п/п

Фамилия, имя, отчество (при наличии)

Год и месторождения

Сведения о высшем и/или техническом и профессиональном и/или послесреднем образовании, о педагогической переподготовке, специальность, квалификация по диплому, год окончания, для мастеров производственного обучения-сведения о прохождении стажировки в организациях и/или на производстве объемом не менее 72 часов за последние 3 года. (наименование организации, производства, период обучения, стажировки).

Основное место работы (адрес организации, должность, стаж)

Сведения о практической работе по профилю преподаваемых дисциплин,

стаж

Сведения об отсутствии (наличии) судимости

Категория, дата присвоения, номер приказа о присвоении категории* Сведения о педагогах- экспертах, педагогах-исследователях, педагогах- мастерах, педагогах, Сведения о педагогах подготовивших участников и победителей конкурсов и соревнований.

Сведения о прохождении медицинского осмотра (наличие санитарной книжки) *

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Сведения о степени «магистр» (специальность, год присуждения) *

Сведения об академической степени «доктор философии (PhD)» или «доктор по профилю», специальность, год присуждения

Сведения о степени «доктор философии (PhD)» или «доктор по профилю», специальность, год присуждения, сведения о специалистах 8 уровню Национальной рамки квалификации

Сведения об ученой степени «кандидат наук», или «доктор наук», или «доктор философии (PhD)», или «доктор по профилю», специальность, год присуждения

Сведения об ученом звании «ассоциированный профессор (доцент)» или «профессор», специальность, год присвоения

Сведения о почетных званиях и государственных наградах Республики Казахстан, о спортивном звании «Заслуженный тренер» или о высшей и первой врачебной категории, год присвоения

Сведения о наличии удостоверения о признании

Преподаваемый предмет, дисциплина

10

11

12

13

14

15

16

17

Фактический адрес строения, занятого под образовательный процесс

Сведения о лицензии на медицинскую деятельность (номер)

Примечание

1

2

3

Фактический адрес строения, занятого под образовательный процесс

Наименование объекта питания (столовая, буфет, кафе)

Наличие санитарно-эпидемиологического заключения о соответствии объекта питания санитарным правилам и нормам (дата и номер)

Примечание (в случае сдачи объекта питания в аренду указать сведения об арендаторах)

1

2

3

4

Тип строения (типовой проект, приспособленное, иное), фактический адрес строений, занятых под образовательный процесс

Наличие материально-финансовых активов (принадлежащих на праве собственности, хозяйственного ведения или оперативного управления, или доверительного управления), сведения об аренде материальных активов

Вид помещений (кабинеты, лекционные аудитории, помещения для практических занятий, лаборатории, мастерские по конкретным квалификациям, специальностям, актовые и физкультурные залы, социально-бытового и иного назначения (пропускные пункты, санузлы (унитазы, умывальные раковины), наличие видеонаблюдения в помещениях и (или) на прилегающих территориях организации образования, наличие условий для лиц с особыми образовательными потребностями, наличие условий для проживания)

Площадь помещения (м2)

1

2

3

4

Фактический адрес здания (строения) с указанием общей и полезной площади (м2)

Сведения об оснащенности

Аудитории, предметные кабинеты с указанием наименования и площади*

Учебно-производственные мастерские, учебно-опытные участки, учебные хозяйства, учебные полигоны*

Лаборатории с указанием наименования * (м²)

Перечень технических средств обучения, учебного и учебно-лабораторного оборудования с указанием вида

Актовый зал, спортивный зал (м²)

Компьютерные классы, компьютеры, оборудование, мебель, шкафы для индивидуального использования, видеокамеры

Библиотека

Для подготовки кадров по медицинскому направлению «Доклинические симуляционные кабинеты» *

Информационная система управления образованием с актуальными базами данных о контингенте, доменное имя третьего уровня в зоне edu.kz.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

№

Структура контингента

Начальная школа

Основная школа

Средняя школа

Всего по школе

1

Количество обучающихся

2

Общее количество классов/ количество обучающихся

- общеобразовательных

- повышенного уровня (гимназических, лицейских, академических и др.)

- коррекционных

№ п/п

Класс

К-во учащихся по списку в журнале

К-во учащихся, присутств. факт.

К-во оценок «5»

К-во оценок «4»

К-во оценок «3»

К-во оценок «2»

Средний балл

% положительных оценок

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

№ п/п

Учебный предмет, учебная дисциплина по профессии, по подготавливаемым квалификациям специальности, по направлению подготовки кадров, вид деятельности, раздел программы воспитания и обучения

Количество обучающихся, изучающих предмет, дисциплину (предполагаемый набор)

Учебная литература (название, год издания, авторы)

Учебно-методическая, художественная и научная литература (название, год издания, авторы) *

Количество не менее 1 экземпляра

1

2

3

4

5

6

Всего:

№ п/п

Фамилия, имя, отчество (при наличии)

Наименование темы

Место и период прохождения обучения

Наименование организации, в которой проходило обучение

Количество часов и стажа работы

Форма завершения

1

2

3

4

5

6

7

№ п/п

Учебная дисциплина по профессии, направлению подготовки кадров, по подготавливаемым квалификациям специальности

Название, год создания

Автор(ы)

Сведения о наличии подписки на международные, национальные базы данных

1

2

3

4

5

№ п/п

Фамилия, имя, отчество (при наличии)

Сведения об образовании (сведения о наличии ученой степени «кандидат наук» или «доктор наук» или «доктор философии (PhD)» или «доктор по профилю» или академической степени «доктор философии (PhD)» или «доктор по профилю» или степени «доктор философии (PhD)» или «доктор по профилю», сведения об окончании резидентуры)

Стаж работы (научно-педагогической, клинической)

Перечень публикаций

Название учебника либо учебного пособия

в отечественных периодических изданиях

в зарубежных периодических изданиях

в трудах международных конференций

1

2

3

4

5

6

7

8

№ п/п

Наименование, и шифр специальности (квалификации)

Контингент обучающихся (человек)

Общий

Дневное __________

(вечернее, заочное) ___________

отделение по курсам

Начало подготовки

Дата выдачи лицензии

Всего

1

2

3

4

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

№ п/п

Курс, профессия, специальность

К-во учащихся по списку в журнале

К-во учащихся, присут. факт.

К-во оценок «5» (А, А+)

К-во оценок «4» (В+, В, В-, С+)

К-во оценок «3» (С, С-, D+. D)

К-во оценок «2» (F)

Средний балл

% положительных оценок

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Наличие научно-исследовательского института, клинической базы, научной лаборатории, технопарка, бизнес-инкубатора (выбрать нужное)

Адрес местонахождения

На праве собственности либо на договорной основе

Примечание (краткая информация о деятельности базы)

1

2

3

4