Документ показан в сокращенном демонстрационном режиме!
|
|
Получить полный доступ к документу
|
|
|
|
|
Приказ и.о. Министра образования и науки Республики Казахстан от 16 мая 2000 г. № 463 «Об утверждении нормативных правовых актов, регламентирующих деятельность организаций начального профессионального образования» (утратил силу) |
Для того, чтобы получить текст документа, вам нужно ввести логин и пароль.
Если у вас нет логина и пароля, зарегистрируйтесь.
|
|
|
|
|
|
|
|
| ВНИМАНИЕ! Услуга для абонентов NEO, Tele2 временно недоступна |
| ВНИМАНИЕ! Услуга для абонентов Beeline, NEO, Tele2 временно недоступна |
Блок «Бизнес - справки» - это информация более чем о 40 000 организациях Казахстана (адреса, телефоны, реквизиты и т.д.), в которых представлены государственные органы и коммерческие предприятия Казахстана.
Доступ к блоку «Бизнес-Справки» вы можете получить следующими способами:
Перед отправкой SMS сообщения ознакомьтесь с
условиями предоставления услуги. Внимание! Платежи принимаются только с номеров, оформленных на физ.лицо. Услуга доступна для абонентов Актив, Кселл и Билайн.
Стоимость услуги - тенге с учетом комиссии. << Назад
Приказ и.о. Министра образования и науки Республики Казахстан от
16 мая 2000 г. № 463 Об утверждении нормативных правовых
актов, регламентирующих деятельность организаций
начального профессионального образования
Утратил силу в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 10.03.05 г. № 145
В целях реализации постановления Правительства Республики Казахстан от 20 июля 1999 года № 1013 "О плане мероприятий по реализации Закона Республики Казахстан "Об образовании" ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить прилагаемые нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность организаций начального профессионального образования (приложения N№ 1, 2):
1) Правила о порядке организации деятельности профессиональных школ Республики Казахстан;
2) Правила о порядке организации деятельности профессиональных лицеев Республики Казахстан.
2. Директору Департамента начального профессионального образования (К.Лекер) представить настоящий приказ в установленном порядке на государственную регистрацию в Министерство юстиции Республики Казахстан.
3. Областным, гг.Астаны и Алматы управлениям (департаментам) образования довести настоящий приказ до сведения всех руководителей учебных заведений начального профессионального образования независимо от формы собственности и ведомственности.
4. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на вице-министра Ахметова А.С.
И.о. Министра
СОГЛАСОВАНО:
Департамент экономики
и финансов РК
Приложение № 1
к приказу и.о. Министра
образования и науки
Республики Казахстан
от 16.05.2000г. № 463
Правила
о порядке организации деятельности
профессиональных школ Республики Казахстан
I. Общие положения
1. Настоящие Правила являются типовыми для профессиональных школ Республики Казахстан независимо от форм собственности и ведомственной подчиненности.
2. Профессиональная школа Республики Казахстан - среднее учебное заведение, реализующее образовательные программы общего среднего, начального профессионального образования и обеспечивающее подготовку работников квалифицированного труда по различным направлениям трудовой деятельности.
3. Профессиональная школа предоставляет всем гражданам Республики Казахстан равные возможности в приобретении профессии, специальности и квалификации в соответствии с их интересами, способностями, состоянием здоровья.
4. Срок обучения в профессиональной школе составляет 2-3 года.
5. Перед профессиональной школой Республики Казахстан стоят следующие задачи:
1) создание условий для освоения образовательных программ начального профессионального и среднего общего образования;
2) развитие творческих, духовных и физических возможностей личности, формирование прочных основ нравственности и здорового образа жизни, обогащение интеллекта путем создания условий для развития индивидуальности;
3) воспитание гражданственности и патриотизма, любви к своей Родине, уважения к государственным символам, почитания народных традиций, нетерпимости к любым антиконституционным и антиобщественным проявлениям;