12) осуществляет материально-техническое обеспечение государственных организаций образования (за исключением организаций образования в исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы) и организаций дошкольного воспитания и обучения;
В подпункт 13 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 26.06.21 г. № 56-VII (см. стар. ред.)
13) обеспечивает обучение лиц (детей) с особыми образовательными потребностями, создание им специальных условий для получения образования в организациях образования, доступности зданий, сооружений и помещений организаций образования в соответствии с государственными строительными нормами и стандартами с учетом принципов универсального дизайна и (или) разумного приспособления;
14) обеспечивает обучение одаренных детей в специализированных организациях образования;
Подпункт 15 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
15) обеспечивает организацию и проведение школьных олимпиад, конкурсов научных проектов по общеобразовательным предметам, конкурсов исполнителей и конкурсов профессионального мастерства в масштабе города республиканского значения, столицы;
16) обеспечивает обследование психического здоровья детей и подростков и оказание психолого-медико-педагогической консультативной помощи населению;
17) обеспечивает реабилитацию и социальную адаптацию детей и подростков с проблемами в развитии;
В подпункт 18 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
18) обеспечивает переподготовку кадров и повышение квалификации работников государственных организаций образования, финансируемых за счет бюджетных средств;
Подпункт 19 изложен в редакции Закона РК от 13.06.13 г. № 102-V (см. стар. ред.)
19) осуществляет в установленном порядке государственное обеспечение детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей;
Подпункт 20 изложен в редакции Закона РК от 22.12.16 г. № 29-VI (введен в действие с 1 января 2017 г.) (см. стар. ред.)
20) организует в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан, медицинское обслуживание обучающихся и воспитанников организаций образования, за исключением дошкольных организаций и организаций среднего образования, не относящихся к интернатным организациям;
21) организует в порядке, предусмотренном законодательством Республики Казахстан, бесплатное и льготное питание отдельных категорий обучающихся и воспитанников;
В подпункт 22 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Законом РК от 05.05.17 г. № 60-VI (см. стар. ред.)
22) содействует трудоустройству лиц, окончивших на основе государственного образовательного заказа организации образования, реализующие образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, высшего и послевузовского образования;
Подпункт 23 изложен в редакции Закона РК от 05.05.17 г. № 59-VI (см. стар. ред.)
23) вносит предложения в маслихат о льготном проезде обучающихся на общественном транспорте (кроме такси);
24) оказывает организациям дошкольного воспитания и обучения необходимую методическую и консультативную помощь;
Пункт дополнен подпунктом 24-1 в соответствии с Законом РК от 29.09.14 г. № 239-V
24-1) организует разработку и утверждает правила деятельности психологической службы в организациях среднего образования;
Пункт дополнен подпунктом 24-2 в соответствии с Законом РК от 29.09.14 г. № 239-V
24-2) разрабатывает и утверждает типовые правила внутреннего распорядка организации образования;
В подпункт 25 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 26.11.19 г. № 273-VI (см. стар. ред.)
25) назначает на должность и освобождает от должности первого руководителя органа управления образованием по согласованию с уполномоченным органом в области образования;
Пункт дополнен подпунктом 25-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV; изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
25-1) организует заказ и обеспечение организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы основного среднего, общего среднего образования и образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, бланками документов государственного образца об образовании и осуществляет контроль за их использованием;
Пункт дополнен подпунктом 25-2 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
25-2) осуществляет образовательный мониторинг;
Пункт дополнен подпунктом 25-3 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
25-3) оказывает содействие попечительским советам;
Пункт дополнен подпунктом 25-4 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
25-4) организует кадровое обеспечение государственных организаций образования;
Пункт дополнен подпунктом 25-5 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
25-5) обеспечивает методическое руководство психологической службой в организациях образования;
Пункт дополнен подпунктом 25-6 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV; внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
25-6) выплачивает победителям конкурса - государственным организациям среднего образования грант «Лучшая организация среднего образования»;
Пункт дополнен подпунктом 25-7 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV; внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Законом РК от 01.04.19 г. № 240-VI (см. стар. ред.)
25-7) выдает разрешение на обучение в форме экстерната в организациях основного среднего, общего среднего образования, в организациях образования, реализующих специализированные общеобразовательные и специальные учебные программы, а также образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования по специальностям культуры и искусства, физической культуры и спорта;
Пункт дополнен подпунктом 25-8 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV; изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
25-8) обеспечивает материально-техническую базу методических кабинетов;
Пункт дополнен подпунктом 25-9 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI
25-9) выплачивает победителям конкурса - государственным организациям технического и профессионального, послесреднего образования грант «Лучшая организация технического и профессионального, послесреднего образования»;
Пункт 3 дополнен подпунктом 26 в соответствии с Законом РК от 29.12.10 г. № 372-IV; внесены изменения в соответствии с Законом РК от 01.04.19 г. № 240-VI (см. стар. ред.)
26) обеспечивает функционирование центров адаптации несовершеннолетних и центров поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;
Пункт 3 дополнен подпунктом 27 в соответствии с Законом РК от 29.12.10 г. № 372-IV; внесены изменения в соответствии с Законом РК от 01.04.19 г. № 240-VI (см. стар. ред.)
27) обеспечивает условия лицам, содержащимся в центрах адаптации несовершеннолетних и центрах поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;
Пункт 3 дополнен подпунктом 27-1 в соответствии с Законом РК от 31.03.21 г. № 24-VII
27-1) проводит ротацию первых руководителей государственных организаций образования в соответствии с правилами проведения ротации первых руководителей государственных организаций образования;
Пункт 3 дополнен подпунктом 28 в соответствии с Законом РК от 29.12.10 г. № 372-IV; изложен в редакции Закона РК от 05.07.11 г. № 452-IV (введены в действие по истечении трех месяцев после его первого официального ) (см. стар. ред.)
28) осуществляет в интересах местного государственного управления иные полномочия, возлагаемые на местные исполнительные органы законодательством Республики Казахстан.
Статья дополнена пунктом 3-1 в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 291-VI (введено в действие с 1 января 2021 г.)
3-1. Местные исполнительные органы областей, городов республиканского значения и столицы реализуют возложенные на них функции посредством соответствующих органов управления образованием и отделов образования.
Отделы образования, располагаемые в районах, городах или районах в городах областного и республиканского значения, столице, подотчетны и подконтрольны управлениям образования областей, городов республиканского значения, столицы.
В пункт 4 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 15.07.11 г. № 461-IV (см. стар. ред.)
4. Местный исполнительный орган района (города областного значения):
1) исключен в соответствии с Законом РК от 03.07.13 г. № 124-V (см. стар. ред.)
2) - 5) исключены в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 291-VI (введено в действие с 1 января 2021 г.) (см. стар. ред.)
6) исключен в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
6-1) исключен в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
6-2) исключен в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
7) - 11) исключены в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 291-VI (введено в действие с 1 января 2021 г.) (см. стар. ред.)
Подпункт 12 изложен в редакции Закона РК от 27.12.19 г. № 291-VI (введено в действие с 1 января 2021 г.) (см. стар. ред.)
12) осуществляет обязательное трудоустройство и обеспечение жильем детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей;
13), 14) исключены в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 291-VI (введено в действие с 1 января 2021 г.) (см. стар. ред.)
15) содействует трудоустройству лиц, окончивших обучение в организациях образования;
16) содействует обеспечению жилищно-бытовых условий молодых специалистов, прибывших на работу в организации образования, находящиеся в сельской местности;
Подпункт 17 изложен в редакции Закона РК от 05.05.17 г. № 59-VI (см. стар. ред.)
17) вносит предложения в маслихат о льготном проезде обучающихся на общественном транспорте (кроме такси);
18) исключен в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 291-VI (введено в действие с 1 января 2021 г.) (см. стар. ред.)
19) исключен в соответствии с Законом РК от 26.11.19 г. № 273-VI (см. стар. ред.)
19-1 - 19-3) исключены в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 291-VI (введено в действие с 1 января 2021 г.) (см. стар. ред.)
20) исключен в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
21) исключен в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
21-1 - 21-3) исключены в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 291-VI (введено в действие с 1 января 2021 г.) (см. стар. ред.)
21-4) исключен в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
21-5) исключен в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 291-VI (введено в действие с 1 января 2021 г.) (см. стар. ред.)
Пункт 4 дополнен подпунктом 22 в соответствии с Законом РК от 29.12.10 г. № 372-IV; изложен в редакции Закона РК от 05.07.11 г. № 452-IV (введены в действие по истечении трех месяцев после его первого официального ) (см. стар. ред.)
22) осуществляет в интересах местного государственного управления иные полномочия, возлагаемые на местные исполнительные органы законодательством Республики Казахстан.
5. Исключен в соответствии с Законом РК от 27.12.19 г. № 291-VI (введено в действие с 1 января 2021 г.) (см. стар. ред.)
Закон дополнен статьей 6-1 в соответствии с Законом РК от 26.11.19 г. № 273-VI
Статья 6-1. Органы управления образованием области, города республиканского значения, столицы, района (города областного значения)
1. Органы управления образованием области, города республиканского значения, столицы, района (города областного значения) осуществляют функции местного государственного управления в сфере образования на соответствующей территории в пределах компетенции, определенной настоящим Законом и иным законодательством Республики Казахстан.
2. Областные органы управления образованием назначают на должности и освобождают от должностей первых руководителей органов управления образованием районов (городов областного значения) по согласованию с уполномоченным органом в области образования.
См.: Ответ Председателя Агентства РК по делам государственной службы от 30 апреля 2021 года на вопрос от 19 апреля 2021 года № 680276 (dialog.egov.kz) «О проведении конкурса на занятие должности руководителей районного и городского отделов образования»
Статья 7 изложена в редакции Закона РК от 25.06.20 г. № 347-VI (см. стар. ред.)
Статья 7. Информационное обеспечение органов управления системой образования
1. В целях своевременного обеспечения органов управления системой образования полной, достоверной, сопоставимой информацией в Республике Казахстан создаются объекты информатизации в области образования, обеспечивающие возможность эффективного управления образованием.
В пункт 2 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 08.01.21 г. № 410-VI (см. стар. ред.)
2. Объекты информатизации в области образования в том числе включают в себя реестры образовательных программ, реализуемых организациями технического и профессионального, послесреднего, высшего и (или) послевузовского образования, данные образовательного мониторинга, административные данные и иные данные, полученные уполномоченным органом в области образования, местными исполнительными органами, организациями образования в процессе осуществления своей деятельности.
В статью 8 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 22.07.11 г. № 478-IV (см. стар. ред.)
Статья 8. Государственные гарантии в области образования
1. Право на образование обеспечивается государством путем развития системы образования, совершенствования правовой основы ее функционирования и создания необходимых социально-экономических условий для получения образования в соответствии с Конституцией Республики Казахстан.
Государственный контроль за качеством образования обеспечивается путем создания и обеспечения функционирования национальной системы оценки качества образования.
Статья дополнена пунктом 1-1 в соответствии с Законом РК от 26.06.21 г. № 56-VII
1-1. Государство создает лицам (детям) с особыми образовательными потребностями условия для их самосовершенствования, продолжения обучения в течение всей жизни на всех уровнях образования, свободного развития их способностей, включая предоставление права выбора формы получения образования в пределах, предоставленных системой образования, с учетом их индивидуальных особенностей развития.
В пункт 2 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 13.02.12 г. № 553-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 21.05.13 г. № 93-V (см. стар. ред.); Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 172-VI (см. стар. ред.)
2. Государство обеспечивает получение гражданами Республики Казахстан бесплатного предшкольного, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального образования с присвоением выпускникам рабочей квалификации или рабочих квалификаций в рамках одной специальности, а также на конкурсной основе в соответствии с государственным образовательным заказом бесплатного технического и профессионального, послесреднего, высшего и послевузовского образования, если образование каждого из этих уровней гражданин Республики Казахстан получает впервые, за исключением образования, получаемого в военных, специальных учебных заведениях.
См: Письмо Коммунального государственного учреждения «Управление образования города Алматы» от 24 октября 2019 года № 03-1-4/893
Часть вторая пункта 2 введена в действие с 1 января 2008 года
Иностранцы и лица без гражданства, постоянно проживающие в Республике Казахстан, а также въехавшие в Республику Казахстан с целью воссоединения семьи, имеют равные с гражданами Республики Казахстан права на получение предшкольного, начального, основного среднего и общего среднего образования в порядке, установленном уполномоченным органом в области образования.
Лицам без гражданства, постоянно проживающим в Республике Казахстан, предоставляется право на получение на конкурсной основе в соответствии с государственным образовательным заказом бесплатного технического и профессионального, послесреднего, высшего и послевузовского образования, если образование каждого из этих уровней они получают впервые, за исключением военных, специальных учебных заведений.
Право на получение иностранцами на конкурсной основе в соответствии с государственным образовательным заказом бесплатного технического и профессионального, послесреднего, высшего и послевузовского образования определяется международными договорами Республики Казахстан, за исключением лиц, обучающихся по стипендиальным программам.
Статья дополнена пунктом 2-1 в соответствии с Законом РК от 24.11.15 г. № 419-V
2-1. Государство обеспечивает условия создания информационно-коммуникационной инфраструктуры электронного обучения с использованием информационно-коммуникационных технологий.
Статья дополнена пунктом 2-1 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI
2-2. Государство создает условия по обеспечению студентов, магистрантов и докторантов вновь вводимыми местами в общежитиях для студентов, магистрантов и докторантов путем размещения государственного заказа на обеспечение студентов, магистрантов и докторантов местами в общежитиях. Оплата за проживание в общежитиях не включается в состав государственного заказа на обеспечение студентов, магистрантов и докторантов местами в общежитиях.
Договор государственного заказа на обеспечение студентов, магистрантов и докторантов местами в общежитиях заключается между уполномоченным органом в области образования, оператором уполномоченного органа в области образования и собственником общежития на срок, превышающий три года, и вступает в силу после его обязательной регистрации в территориальных подразделениях центрального уполномоченного органа по исполнению бюджета. Обязательным условием договора государственного заказа на обеспечение студентов, магистрантов и докторантов местами в общежитиях является наличие запрета на изменение целевого назначения общежития на срок не менее двадцати лет.
См: Правил размещения государственного заказа на обеспечение студентов, магистрантов и докторантов местами в общежитиях
В пункт 3 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 14.01.13 г. № 68-V (см. стар. ред.)
3. В целях обеспечения доступности получения технического и профессионального, послесреднего, высшего и послевузовского образования создаются условия для развития Государственной образовательной накопительной системы и негосударственного образовательного кредитования.
Государство принимает меры по созданию системы гарантирования образовательных кредитов, выдаваемых финансовыми организациями.
В пункт 4 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
4. Государство полностью или частично компенсирует расходы на содержание граждан Республики Казахстан, нуждающихся в социальной помощи, в период получения ими образования.
К категории граждан Республики Казахстан, которым оказывается социальная помощь, относятся:
1) дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей;
2) дети с ограниченными возможностями в развитии, инвалиды и инвалиды с детства, дети-инвалиды;
3) дети из многодетных семей;
Подпункт 4 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 01.04.19 г. № 240-VI (см. стар. ред.)
4) дети, находящиеся в центрах адаптации несовершеннолетних и центрах поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;
5) дети, проживающие в школах-интернатах общего и санаторного типов, интернатах при школах;
6) дети, воспитывающиеся и обучающиеся в специализированных интернатных организациях образования для одаренных детей;
7) воспитанники интернатных организаций;
8) дети из семей, имеющих право на получение государственной адресной социальной помощи, а также из семей, не получающих государственную адресную социальную помощь, в которых среднедушевой доход ниже величины прожиточного минимума;
9) дети, которые по состоянию здоровья в течение длительного времени обучаются по программам начального, основного среднего, общего среднего образования на дому или в организациях, оказывающих стационарную помощь, а также восстановительное лечение и медицинскую реабилитацию;
10) иные категории граждан, определяемые законами Республики Казахстан;
Законом РК от 25.12.17 г. № 122-VI (введен в действие с 1 января 2018 г.) (см. стар. ред.)
Пункт дополнен подпунктом 11 в соответствии с Законом РК от 25.12.17 г. № 122-VI (введен в действие с 1 января 2018 г.)
11) иные категории граждан, определяемые по решению Правительства Республики Казахстан.
Статья дополнена пунктом 4-1 в соответствии с Законом РК от 14.01.14 г. № 161-V; внесены изменения в соответствии с Законом РК от 29.09.14 г. № 239-V (см. стар. ред.); Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Законом РК от 04.12.15 г. № 435-V (см. стар. ред.); Законом РК от 09.04.16 г. № 501-V (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
4-1. Государство полностью или частично компенсирует расходы на питание отдельных категорий обучающихся в порядке, предусмотренном законодательством Республики Казахстан.
В пункт 5 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
5. Для граждан, которые по состоянию здоровья в течение длительного времени не могут посещать организации среднего образования, организуется индивидуальное бесплатное обучение на дому или в организациях, оказывающих стационарную помощь, а также восстановительное лечение и медицинскую реабилитацию.
Пункт 6 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
6. Государство, реализуя цели инклюзивного образования, обеспечивает гражданам с ограниченными возможностями в развитии специальные условия для получения ими образования, коррекции нарушения развития и социальной адаптации на всех уровнях образования.
7. Государство гарантирует функционирование малокомплектных школ и интернатных организаций для обеспечения права на получение начального, основного среднего, общего среднего образования детьми, проживающими в населенных пунктах с малой численностью жителей.
8. Государство создает необходимые условия одаренным гражданам Республики Казахстан для получения элитарного образования, в том числе за рубежом.
Закон дополнен статьей 8-1 в соответствии с Законом РК от 19.05.15 г. № 315-V
Статья 8-1. Минимальные социальные стандарты в сфере образования
Минимальные социальные стандарты дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования, технического и профессионального, послесреднего образования, высшего образования, получаемого на конкурсной основе, являются минимальными социальными стандартами в сфере образования в соответствии с Законом Республики Казахстан «О минимальных социальных стандартах и их гарантиях».
См: Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 6 августа 2015 года № 515 «Об утверждении минимального социального стандарта начального, основного среднего и общего среднего образования»
Закон дополнен статьей 8-2 в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V; внесены изменения в соответствии с Законом РК от 08.01.21 г. № 410-VI (см. стар. ред.)
Статья 8-2. Государственная монополия в сфере образования
Деятельность по организации проведения экспертизы учебников, учебно-методических комплексов по уровням образования, а также методологического и научно-методического обеспечения системы образования и образовательного процесса (государственные общеобязательные стандарты образования, типовые учебные планы, типовые учебные программы) относится к государственной монополии.
Статья 9. Язык обучения и воспитания
1. Языковая политика в организациях образования осуществляется в соответствии с Конституцией Республики Казахстан и законодательством Республики Казахстан о языках.
2. Все организации образования, независимо от форм собственности, должны обеспечить знание обучающимися казахского языка как государственного, а также изучение русского языка и одного из иностранных языков в соответствии с государственным общеобязательным стандартом соответствующего уровня образования.
В пункт 3 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
3. Право на получение образования на родном языке обеспечивается созданием при наличии возможности соответствующих организаций образования, классов, групп, а также условий их функционирования.
Создание соответствующих организаций образования, классов, групп с государственным языком обучения является приоритетным направлением.
В пункт 4 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 09.04.16 г. № 501-V (введено в действие с 1 января 2017 г.) (см. стар. ред.)
4. Государственный и русский языки являются обязательными предметами, включаемыми в перечень предметов при проведении итоговой аттестации обучающихся в организациях среднего образования.
Глава дополнена статьей 9-1 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
Статья 9-1. Аккредитация организаций образования
1. Аккредитация организации образования осуществляется на добровольной основе.
Организация образования самостоятельна в выборе аккредитационного органа.
2. Решение о проведении аккредитации или об отказе в проведении аккредитации принимается аккредитационным органом по результатам рассмотрения заявлений организацией образования и представленных документов, перечень которых определяется аккредитационным органом.
Условия и сроки проведения аккредитации определяются в договоре о проведении аккредитации между организацией образования и аккредитационным органом.
См. Правила признания аккредитационных органов, в том числе зарубежных, и формирования реестра признанных аккредитационных органов, аккредитованных организаций образования и образовательных программ
3. Исключен в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
4. Аккредитация организации образования проводится за счет средств организации образования.
Пункт 5 изложен в редакции Закона РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
5. Организации образования вправе пройти институциональную и (или) специализированную аккредитации в аккредитационных органах, внесенных в реестр признанных аккредитационных органов.
6. Исключен в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
Глава 3. Система образования
Статья 10. Понятие системы образования
Система образования Республики Казахстан представляет собой совокупность взаимодействующих:
В подпункт 1 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
1) государственных общеобязательных стандартов образования и образовательных программ, обеспечивающих преемственность уровней образования;
В подпункт 2 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
2) организаций образования, независимо от типов и видов, реализующих образовательные программы;
Подпункт 3 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
3) органов управления образованием и соответствующей инфраструктуры, в том числе организаций учебно-методического и научно-методического обеспечения, осуществляющих образовательный мониторинг;
Статья дополнена подпунктом 4 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV
4) объединений субъектов образовательной деятельности.
Статья 11. Задачи системы образования
Задачами системы образования являются:
1) создание необходимых условий для получения качественного образования, направленного на формирование, развитие и профессиональное становление личности на основе национальных и общечеловеческих ценностей, достижений науки и практики;
2) развитие творческих, духовных и физических возможностей личности, формирование прочных основ нравственности и здорового образа жизни, обогащение интеллекта путем создания условий для развития индивидуальности;
В подпункт 3 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
3) воспитание гражданственности и патриотизма, любви к своей Родине - Республике Казахстан, уважения к государственным символам и государственному языку, почитания народных традиций, нетерпимости к любым антиконституционным и антиобщественным проявлениям;
4) воспитание личности с активной гражданской позицией, формирование потребностей участвовать в общественно-политической, экономической и культурной жизни республики, осознанного отношения личности к своим правам и обязанностям;
5) приобщение к достижениям отечественной и мировой культуры; изучение истории, обычаев и традиций казахского и других народов республики; овладение государственным, русским, иностранным языками;
6) обеспечение повышения социального статуса педагогов;
7) расширение автономности, самостоятельности организаций образования, демократизация управления образованием;
8) функционирование национальной системы оценки качества образования, отвечающей потребностям общества и экономики;
В подпункт 9 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 08.01.21 г. № 410-VI (см. стар. ред.)
9) внедрение и эффективное использование новых технологий обучения, в том числе кредитной, информационно-коммуникационных, способствующих быстрой адаптации профессионального образования к изменяющимся потребностям общества и рынка труда;
В подпункт 10 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
10) развитие систем обучения в течение жизни, обеспечивающих взаимосвязь между общим обучением, обучением по месту работы и потребностями рынка труда и помогающих каждому максимально использовать свой личный потенциал в обществе, основанный на знании и компетентности;
11) интеграция образования, науки и производства;
В подпункт 12 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.)
12) обеспечение профессиональной мотивации обучающихся;
13) обеспечение опережающего развития технического и профессионального образования путем активного взаимодействия с работодателями и другими социальными партнерами;
Статья дополнена подпунктом 14 в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV; внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); изложен в редакции Закона РК от 02.07.18 г. № 165-VI (см. стар. ред.); Закона РК от 26.06.21 г. № 56-VII (см. стар. ред.)
14) создание специальных условий для получения образования с учетом индивидуальных особенностей обучающихся и воспитанников.
См.также: Национальный проект «Качественное образование «Образованная нация»
В статью 12 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
Статья 12. Уровни образования
Система образования в Республике Казахстан на основе принципа непрерывности и преемственности общеобразовательных учебных и образовательных программ включает следующие уровни образования:
1) дошкольное воспитание и обучение;
2) начальное образование;
3) основное среднее образование;
4) среднее образование (общее среднее образование, техническое и профессиональное образование);
5) послесреднее образование;
6) высшее образование;
7) послевузовское образование.
Глава 4. Содержание образования
В статью 13 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
Статья 13. Понятие содержания образования
Содержание образования - это система (комплекс) знаний по каждому уровню образования, являющаяся основой для формирования компетентности и всестороннего развития личности.
Содержание образования определяется общеобразовательными учебными и образовательными программами, которые разрабатываются на основе государственных общеобязательных стандартов образования.
В заголовок статьи 14 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
Статья 14. Образовательные программы
В пункт 1 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см. стар. ред.); Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
1. Образовательные программы в зависимости от содержания и их направления (назначения) подразделяются на:
1) общеобразовательные (типовые, рабочие);
2) профессиональные (типовые, рабочие);
3) дополнительные.
Типовые учебные программы разрабатываются в соответствии с требованиями государственных общеобязательных стандартов образования.
Рабочие учебные программы разрабатываются на основе соответствующих типовых учебных планов и (или) типовых учебных программ.
Рабочие учебные планы и рабочие учебные программы разрабатываются организациями высшего и (или) послевузовского образования на основе образовательных программ высшего и послевузовского образования, за исключением рабочих учебных программ цикла общеобразовательных дисциплин.
В пункт 2 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); Законом РК от 26.06.21 г. № 56-VII (см. стар. ред.)
2. Общеобразовательные учебные программы направлены на решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе, на создание основы для осознанного выбора и освоения профессии, специальности.
В зависимости от содержания общеобразовательные учебные программы подразделяются на учебные программы:
1) дошкольного воспитания и обучения;
2) начального образования;
3) основного среднего образования;
4) общего среднего образования.
Для наиболее полного развития потенциальных возможностей одаренных лиц разрабатываются специализированные общеобразовательные учебные программы, предусматривающие углубленное изучение отдельных предметов учебной программы.
Для детей с ограниченными возможностями разрабатываются специальные учебные программы.
Пункт 3 изложен в редакции Закона РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г. № 171-VI (см. стар. ред.)
3. Образовательные программы направлены на подготовку квалифицированных кадров, в том числе рабочих, и специалистов среднего звена по направлениям профессиональной деятельности в отраслях экономики, последовательное повышение профессионального и общеобразовательного уровня личности.
В зависимости от содержания профессиональные программы подразделяются на образовательные программы:
1) технического и профессионального образования;
2) послесреднего образования;
3) высшего образования;
4) послевузовского образования.
В пункт 4 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
4. Образовательные программы дополнительного образования предусматривают создание условий для развития личностного самоопределения, творчества обучающихся, реализации их способностей, адаптации к жизни в обществе, формирования гражданского самосознания, общей культуры, здорового образа жизни, организации содержательного досуга.
В пункт 5 внесены изменения в соответствии с Законом РК от 13.11.15 г. № 398-V (см. стар. ред.)
5. Для апробации новых технологий обучения, внедрения нового содержания образования разрабатываются экспериментальные образовательные программы, реализуемые в организациях образования, работающих в режиме эксперимента (экспериментальных площадках).
