Документ показан в сокращенном демонстрационном режиме!
|
|
Получить полный доступ к документу
|
|
|
|
|
Типовые учебные программы для обучающихся с особыми образовательными потребностями по общеобразовательным предметам начального образования по обновленному содержанию (приложения 283 - 286 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 3 апреля 2013 года № 115) |
Для того, чтобы получить текст документа, вам нужно ввести логин и пароль.
Если у вас нет логина и пароля, зарегистрируйтесь.
|
|
|
|
|
|
|
|
| ВНИМАНИЕ! Услуга для абонентов NEO, Tele2 временно недоступна |
| ВНИМАНИЕ! Услуга для абонентов Beeline, NEO, Tele2 временно недоступна |
Блок «Бизнес - справки» - это информация более чем о 40 000 организациях Казахстана (адреса, телефоны, реквизиты и т.д.), в которых представлены государственные органы и коммерческие предприятия Казахстана.
Доступ к блоку «Бизнес-Справки» вы можете получить следующими способами:
Перед отправкой SMS сообщения ознакомьтесь с
условиями предоставления услуги. Внимание! Платежи принимаются только с номеров, оформленных на физ.лицо. Услуга доступна для абонентов Актив, Кселл и Билайн.
Стоимость услуги - тенге с учетом комиссии. << Назад
Продолжение
См. начало
Приказ дополнен приложениями 283 - 286 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 27.07.17 г. № 352
Приложение 65
к приказу Министра
образования и науки
Республики Казахстан
от 27 июля 2017 года № 352
Приложение 283
к приказу Министра
образования и науки
Республики Казахстан
от 3 апреля 2013 года № 115
Типовая учебная программа по учебному предмету «Обучение грамоте»
для обучающихся с задержкой психического развития 0-1 классов
уровня начального образования (с казахским языком обучения)
по обновленному содержанию
1-тарау. Жалпы ережелер
1. Оқу бағдарламасы Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы № 1080 қаулысымен бекітілген Орта білім берудің (бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру) мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес әзірленген.
2. «Сауат ашу» - психикалық дамуы тежелген білім алушылардың мектеп алды дайындық кезеңіне қажетті дағдыларын толықтыру, білім алушылардың психо-физикалық дамуындағы кемшілігін және танымдық әрекеттерінің орнын толтыру мақсатына негізделген оқыту және түзету пәні болып табылады.
3. «Сауат ашу» пәні психикалық дамуы тежелген білім алушыларды қоршаған ортадағы заттармен таныстыру негізінде танымдық белсенділігін және сөздік қорын дамытуды қамтамасыз етеді.
4. Оқу бағдарламасы психикалық дамуы тежелген білім алушылардың жас ерекшеліктерінің танымдық мүмкіндіктеріне сәйкес оқу пәнінің мазмұнын және олардың білім, дағдыларының көлемін анықтайтын оқу-нормативтік құжат болып табылады.
5. Оқу бағдарламасы оқыту процесін психикалық дамуы тежелген білім алушылардың пән салалары бойынша білім мен біліктерді меңгеруі үшін пәннің әдістемелік әлеуетін оқып білуге, оқу іс-әрекеттері тәсілдерін үйрену арқылы өзін жан-жақты дамытуға, қоғамда орнын таба білуге бағыттайды.
6. Оқу бағдарламасында оқу-нормативтік құжаттың дәстүрлі міндеттері мектепте білім беру процесін ұйымдастырудың инновациялық тәсілдерімен үйлесімді сабақтасқан. Оқытудағы тәсілдер пән бойынша оқу бағдарламасының түбегейлі жаңа құрылымын құруда негізгі бағдарлары болып табылады.