Поиск 
<< Назад
Далее >>
Два документа рядом (откл)
Сохранить(документ)
Распечатать
Копировать в Word
Скрыть комментарии системы
Информация о документе
Информация о документе
Поставить на контроль
В избранное
Посмотреть мои закладки
Скрыть мои комментарии
Посмотреть мои комментарии
Сравнение редакций
Увеличить шрифт
Уменьшить шрифт
Корреспонденты
Респонденты
Сообщить об ошибке

(СТАРАЯ РЕДАКЦИЯ) ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ОТ 13 НОЯБРЯ 2015 ГОДА № 3...

  • Поставить закладку
  • Посмотреть закладки
  • Добавить комментарий

ЗАКОН
РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

О внесении изменений и дополнений
в некоторые законодательные акты Республики Казахстан
по вопросам образования

изменениями по состоянию на 04.07.2018 г.)

 

Данная редакция действовала до внесения изменений от 27 декабря 2019 года

 

См. Перечень нормативных правовых и правовых актов, принятие которых необходимо в целях реализации Закона

 

Статья 1. Внести изменения и дополнения в следующие законодательные акты Республики Казахстан:

  • Поставить закладку
  • Посмотреть закладки
  • Добавить комментарий

1. В Закон Республики Казахстан от 21 декабря 1995 года «Об органах национальной безопасности Республики Казахстан» (Ведомости Верховного Совета Республики Казахстан, 1995 г., № 24, ст. 157; Ведомости Парламента Республики Казахстан, 1997 г., № 10, ст. 108; № 12, ст. 184; 1998 г., № 23, ст. 416; № 24, ст. 436; 1999 г., № 8, ст. 233; № 23, ст. 920; 2000 г., № 3-4, ст. 66; 2001 г., № 20, ст. 257; 2002 г., № 6, ст. 72; № 17, ст. 155; 2004 г., № 23, ст. 142; 2007 г., № 9, ст. 67; № 10, ст. 69; № 20, ст. 152; 2009 г., № 19, ст. 88; 2010 г., № 7, ст. 32; № 10, ст. 48; 2011 г., № 1, ст. 3, 7; № 11, ст. 102; № 16, ст. 129; 2012 г., № 4, ст. 32; № 8, ст. 63; 2013 г., № 1 ст. 2; № 2, ст. 10; № 14, ст. 72; 2014 г., № 1, ст. 4; № 7, ст. 33; № 11, ст. 61; № 14, ст. 84; № 16, ст. 90; № 21, ст. 118):

часть вторую пункта 1 статьи 17 изложить в следующей редакции:

«Военнослужащие органов национальной безопасности проходят воинскую службу в соответствии с законодательством Республики Казахстан о воинской службе и статусе военнослужащих с учетом особенностей, предусмотренных статьями 7, 12, 15, 16, 17, 18, 19, 22, 24, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 40, 50 и 75 Закона Республики Казахстан «О специальных государственных органах Республики Казахстан».».

  • Поставить закладку
  • Посмотреть закладки
  • Добавить комментарий

2. В Закон Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании» (Ведомости Парламента Республики Казахстан, 2007 г., № 20, ст. 151; 2008 г., № 23, ст. 124; 2009 г., № 18, ст. 84; 2010 г., № 5, ст. 23; № 24, ст. 149; 2011 г., № 1, ст. 2; № 2, ст. 21; № 5, ст. 43; № 11, ст. 102; № 12, ст. 111; № 16, ст. 128; № 18, ст. 142; 2012 г., № 2, ст. 11; № 4, ст. 32; № 15, ст. 97; 2013 г., № 2, ст. 7; № 7, ст. 34; № 9, ст. 51; № 14, ст. 72, 75; № 15, ст. 81; 2014 г., № 1, ст. 4, 6; № 3, ст. 21; № 10, ст. 52; № 14, ст. 84; № 19-I, 19-II, ст. 96; № 23, ст. 143; 2015 г., № 2, ст. 3; № 10, ст. 50; № 14, ст. 72):

1) в статье 1:

подпункт 1) исключить;

дополнить подпунктом 1-1) следующего содержания:

«1-1) адъюнкт - лицо, обучающееся в зарубежных военных учебных заведениях, реализующих образовательные программы послевузовского образования;»;

подпункт 2-1) изложить в следующей редакции:

«2-1) академическая мобильность - перемещение обучающихся или преподавателей-исследователей для обучения или проведения исследований на определенный академический период (семестр или учебный год) в другое высшее учебное заведение (внутри страны или за рубежом) с обязательным перезачетом освоенных учебных программ, дисциплин в виде кредитов в своем высшем учебном заведении или для продолжения учебы в другом высшем учебном заведении;»;

дополнить подпунктом 3-2) следующего содержания:

«3-2) военные, специальные учебные заведения - организации образования, подведомственные органам национальной безопасности Республики Казахстан, Министерству внутренних дел Республики Казахстан, органам прокуратуры Республики Казахстан и Министерству обороны Республики Казахстан;»;

подпункт 4) изложить в следующей редакции:

«4) бакалавр - степень, присуждаемая лицам, освоившим образовательные программы высшего образования;»;

дополнить подпунктом 4-1) следующего содержания:

«4-1) бакалавриат - высшее образование, образовательные программы которого направлены на подготовку кадров с присуждением степени «бакалавр» по соответствующей специальности;»;

в подпункте 5-1) слово «образовательную» заменить словом «общеобразовательную»;

дополнить подпунктом 6-1) следующего содержания:

«6-1) доктор по профилю - степень, присуждаемая лицам, освоившим программу докторантуры по соответствующей сфере профессиональной деятельности и защитившим диссертацию в Республике Казахстан или за ее пределами, признанная в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан;»;

подпункт 7) изложить в следующей редакции:

«7) международная стипендия «Болашак» - стипендия, учреждаемая Президентом Республики Казахстан для обучения граждан Республики Казахстан в ведущих зарубежных высших учебных заведениях по очной форме обучения или прохождения работниками стажировки в зарубежных организациях, определяемых в соответствии с законодательством Республики Казахстан;»;

в подпункте 7-2) слово «учебные» исключить;

подпункт 7-4) изложить в следующей редакции:

«7-4) специальные условия для получения образования - условия, включающие специальные учебные программы и методы обучения, технические и иные средства, среду жизнедеятельности, а также медицинские, социальные и иные услуги, без которых невозможно освоение общеобразовательных учебных и образовательных программ лицами (детьми) с особыми образовательными потребностями;»;

дополнить подпунктами 9-1) и 9-2) следующего содержания:

«9-1) образование - непрерывный процесс воспитания и обучения, осуществляемый в целях нравственного, интеллектуального, культурного, физического развития и формирования профессиональной компетентности;

9-2) образовательная программа - единый комплекс основных характеристик образования, включающий цели, результаты и содержание обучения, организацию образовательного процесса, способы и методы их реализации, критерии оценки результатов обучения;»;

в подпункт 15) внесены изменения на казахском языке, текст на русском языке не меняется;

подпункты 17-1), 18) и 18-4) изложить в следующей редакции:

«17-1) особый статус высшего учебного заведения - особый режим функционирования организации образования, предоставляющий право самостоятельного определения содержания образования и организации образовательной деятельности, предусмотренный законодательством Республики Казахстан;

18) гимназия - учебное заведение, реализующее общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования и образовательные программы дополнительного образования, обеспечивающие расширенное и углубленное образование по общественно-гуманитарному и иным направлениям обучения в соответствии со склонностями и способностями обучающихся;»;

«18-4) докторантура - послевузовское образование, образовательные программы которого направлены на подготовку кадров для научной, педагогической и (или) профессиональной деятельности, с присуждением степени доктора философии (PhD), доктора по профилю;»;

дополнить подпунктом 19-1) следующего содержания:

«19-1) дуальное обучение - форма подготовки кадров, сочетающая обучение в организации образования с обязательными периодами обучения и практики на предприятии с предоставлением рабочих мест и компенсационной выплатой обучающимся при равной ответственности предприятия, учебного заведения и обучающегося;»;

подпункты 21) и 21-1) изложить в следующей редакции:

«21) общеобразовательная школа - учебное заведение, реализующее общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования, а также образовательные программы дополнительного образования обучающихся и воспитанников;

21-1) высший колледж - учебное заведение, реализующее интегрированные модульные образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования;»;

в подпункте 21-2):

слово «учебные» исключить;

слова «трем и более группам специальностей» заменить словами «широкому спектру направлений подготовки (специальностей)»;

подпункт 21-3) изложить в следующей редакции:

«21-3) лица (дети) с особыми образовательными потребностями -лица, которые испытывают постоянные или временные трудности в получении образования, обусловленные здоровьем, нуждающиеся в специальных, общеобразовательных учебных программах и образовательных программах дополнительного образования;»;

дополнить подпунктом 21-4) следующего содержания:

«21-4) инклюзивное образование - процесс, обеспечивающий равный доступ к образованию для всех обучающихся с учетом особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей;»;

подпункт 26) изложить в следующей редакции:

«26) институциональная аккредитация - процесс оценивания качества организации образования аккредитационным органом на соответствие заявленному статусу и установленным стандартам аккредитационного органа;»;

в подпункте 26-1) слова «учебные», «учебных» исключить;

подпункты 28) и 28-1) изложить в следующей редакции:

«28) интернатура - форма подготовки обучающихся по клиническим специальностям в рамках базового высшего медицинского образования для получения допуска к клинической практике;

28-1) кадет - лицо, обучающееся в военном, специальном учебном заведении по образовательным программам технического и профессионального или послесреднего образования;»;

дополнить подпунктом 28-2) следующего содержания:

«28-2) центры адаптации несовершеннолетних - организации, находящиеся в ведении органов образования, обеспечивающие прием и временное содержание безнадзорных и беспризорных детей в возрасте от трех до восемнадцати лет для установления родителей или других законных представителей, детей, оставшихся без попечения родителей или лиц, их заменяющих, в случае невозможности их своевременного устройства, детей, отобранных при непосредственной угрозе их жизни или здоровью органом опеки и попечительства от родителей (одного из них) или от других лиц, на попечении которых они находятся, детей, направляемых в специальные организации образования, а также детей, находящихся в трудной жизненной ситуации вследствие жестокого обращения, приведшего к социальной дезадаптации и социальной депривации;»;

подпункт 29-1) изложить в следующей редакции:

«29-1) профессиональное образование - вид образования, направленный на приобретение обучающимися знаний, умений, навыков и компетенций, позволяющих вести профессиональную деятельность в определенной сфере и (или) выполнять работу по конкретной профессии или специальности;»;

дополнить подпунктом 29-2) следующего содержания:

«29-2) профессиональная подготовка - часть системы технического и профессионального образования, предусматривающей реализацию образовательных программ с сокращенным сроком обучения по подготовке квалифицированных рабочих кадров и специалистов среднего звена;»;

в подпункте 30) слово «учебные» исключить;

дополнить подпунктом 30-1) следующего содержания:

«30-1) профессиональная практика - вид учебной деятельности, направленной на закрепление теоретических знаний, умений, приобретение и развитие практических навыков и компетенций в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью;»;

в подпункте 35) слово «учебные» исключить;

дополнить подпунктом 36-1) следующего содержания:

«36-1) курсант - лицо, обучающееся в военном, специальном учебном заведении по образовательным программам высшего образования;»;

подпункт 37) изложить в следующей редакции:

«37) квота приема - предельное количество объема государственного образовательного заказа, в том числе образовательных грантов, выделяемых для приема в организации образования, реализующие образовательные программы технического и профессионального, послесреднего и высшего образования;»;

в подпункте 37-2) слова «по ходатайству высшего учебного заведения или научной организации» исключить;

подпункт 38-1) изложить в следующей редакции:

«38-1) прикладной бакалавриат - послесреднее образование, образовательные программы которого направлены на подготовку кадров с присуждением квалификации «прикладной бакалавр»;»;

дополнить подпунктами 38-2) и 38-3) следующего содержания:

«38-2) прикладной бакалавр - квалификация, присуждаемая лицам, освоившим образовательные программы послесреднего образования;

38-3) внешкольная организация дополнительного образования - учебно-воспитательная организация, реализующая образовательные программы дополнительного образования обучающихся и воспитанников;»;

подпункты 39), 40), 41) и 41-2) изложить в следующей редакции:

«39) дополнительное образование - процесс воспитания, обучения, осуществляемый с целью удовлетворения всесторонних потребностей обучающихся, воспитанников и специалистов;

40) лицей - учебное заведение, реализующее общеобразовательные учебные программы основного среднего и общего среднего образования и образовательные программы дополнительного образования, обеспечивающие расширенное и углубленное естественно-математическое образование обучающихся в соответствии с их склонностями и способностями;

41) магистр - степень, присуждаемая лицам, освоившим образовательные программы магистратуры;»;

«41-2) магистратура - послевузовское образование, образовательные программы которого направлены на подготовку кадров с присуждением степени «магистр» по соответствующей специальности;»;

дополнить подпунктом 41-3) следующего содержания:

«41-3) специалист - квалификация, присваиваемая лицам после освоения образовательной программы высшего образования;»;

подпункт 47) изложить в следующей редакции:

«47) учебный план - документ, регламентирующий перечень, последовательность, объем (трудоемкость) учебных предметов, дисциплин (модулей), практик, иных видов учебной деятельности обучающихся соответствующего уровня образования и формы контроля;»;

дополнить подпунктами 48-1), 48-2) и 49-2) следующего содержания:

«48-1) обучение - целенаправленный процесс организации деятельности обучающихся и воспитанников по овладению знаниями, умениями, навыками и компетенциями, развитию способностей, приобретению опыта применения знаний в повседневной жизни и формированию мотивации получения знаний в течение всей жизни;

48-2) учебно-оздоровительная организация образования - юридическое лицо, осуществляющее функции по воспитанию, образованию, оздоровлению, отдыху детей и учащейся молодежи;»;

«49-2) организация среднего образования - организация образования, реализующая общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования, специализированные общеобразовательные и специальные учебные программы;»;

в подпункте 51-1) слово «учебные» исключить;

в подпункте 52) слова «профессиональные учебные» заменить словом «образовательные»;

в подпункте 53-1) слово «учебные» исключить;

подпункт 53-2) изложить в следующей редакции:

«53-2) классное руководство - функция, возложенная на педагогического работника по координации деятельности обучающихся класса в рамках учебно-воспитательного процесса;»;

дополнить подпунктами 53-3), 53-4) и 53-5) следующего содержания:

«53-3) техническое и профессиональное образование - образование, направленное на подготовку квалифицированных рабочих кадров и специалистов среднего звена;

53-4) слушатель - лицо, обучающееся в организации образования по образовательным программам дополнительного образования и подготовительного отделения;

53-5) опорная школа (ресурсный центр) - организация среднего образования, на базе которой консолидируются образовательные ресурсы близлежащих малокомплектных школ для проведения краткосрочных сессионных занятий, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в целях обеспечения доступа к качественному образованию учащихся малокомплектных школ;»;

в подпункте 55) слово «учебные» исключить;

подпункт 56) изложить в следующей редакции:

«56) единое национальное тестирование - одна из форм итоговой аттестации обучающихся в организациях общего среднего образования, совмещенная со вступительными экзаменами в организациях образования, реализующих образовательные программы послесреднего или высшего образования;»;

в подпункте 56-2):

слово «учебные» исключить;

слова «трем и более группам специальностей» заменить словами «широкому спектру направлений подготовки (специальностей)»;

подпункты 57) и 59) изложить в следующей редакции:

«57) доктор философии (PhD) - степень, присуждаемая лицам, освоившим программу докторантуры по научно-педагогическому направлению и защитившим диссертацию в Республике Казахстан или за ее пределами, признанная в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан;»;

«59) экспериментальная площадка - организация образования, реализующая образовательные программы в режиме эксперимента для апробации новых педагогических технологий и нового содержания образования;»;

в подпункте 61) слова «образовательным учебным программам» заменить словами «общеобразовательным учебным и образовательным программам»;

  • Поставить закладку
  • Посмотреть закладки
  • Добавить комментарий

2) в статье 4:

подпункт 4) дополнить словами «с учетом потребностей рынка труда»;

подпункт 8) исключить;

подпункты 12) и 15) изложить в следующей редакции:

«12) вносит представление Президенту Республики Казахстан о присвоении особого статуса высшим учебным заведениям, вносящим выдающийся вклад в воспитание, обучение и профессиональное становление личности, и утверждает положение об особом статусе высших учебных заведений;»;

«15) по согласованию с Администрацией Президента Республики Казахстан утверждает Правила отбора претендентов для присуждения международной стипендии «Болашак» и определяет направления расходования международной стипендии «Болашак»;»;

в подпункте 24-1) слова «профессиональные образовательные учебные» заменить словом «образовательные»;

в подпункте 25) слова «профессиональные учебные» заменить словом «образовательные»;

дополнить подпунктом 29-1) следующего содержания:

«29-1) определяет организацию (администратора), осуществляющую комплекс мероприятий по международным программам подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров за рубежом, в том числе по международной стипендии «Болашак»;»;

  • Поставить закладку
  • Посмотреть закладки
  • Добавить комментарий

3) в статье 5:

подпункты 2-1) и 6) изложить в следующей редакции:

«2-1) утверждает распределение государственного образовательного заказа на подготовку специалистов с высшим и послевузовским образованием в разрезе специальностей;»;

«6) организует разработку государственных общеобязательных стандартов образования соответствующих уровней образования, а также утверждает типовые учебные программы и типовые учебные планы всех уровней образования, за исключением типовых учебных программ и типовых учебных планов военных, специальных, медицинских и фармацевтических учебных заведений;»;

подпункт 6-1) исключить;

в подпункт 6-3) внесены изменения на казахском языке, текст на русском языке не меняется;

в подпункте 7-1):

слово «согласовывает» заменить словами «разрабатывает и утверждает»;

слово «программы» заменить словами «образовательные программы»;

подпункты 8), 8-1), 8-1), 8-2), 8-2), 8-3) и 8-3) изложить в следующей редакции:

«8) выдает лицензию и (или) приложение к лицензии на занятие образовательной деятельностью юридическим лицам, реализующим:

общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования;

образовательные программы технического и профессионального образования, в том числе по профессиям и специальностям;

образовательные программы послесреднего, высшего, послевузовского образования, в том числе по специальностям;

духовные образовательные программы;

8-1) устанавливает порядок осуществления образовательного мониторинга;

8-2) осуществляет прием уведомлений о начале или прекращении осуществления деятельности по дошкольному воспитанию и обучению;

8-3) утверждает положение о знаке «Алтын белгі»;»;

«8-5) ведет государственный электронный реестр разрешений и уведомлений по дошкольному воспитанию и обучению;

8-6) утверждает правила присвоения званий «Лучший преподаватель вуза» и «Лучший педагог»;

8-7) утверждает правила проведения конкурса на присуждение гранта «Лучшая организация среднего образования» с установлением размера гранта и порядка его присуждения;»;

подпункт 8-4) исключить;

подпункт 9) изложить в следующей редакции:

  • Поставить закладку
  • Посмотреть закладки
  • Добавить комментарий

Действие абзацев двадцать четвертого - двадцать восьмого подпункта 3) пункта 2 статьи 1 было приостановлено до 1 января 2020 года. В период приостановления данные абзацы действовали с 29 ноября 2015 года до 1 января 2017 года в редакции подпункта 1 пункта 2 статьи 2 настоящего Закона

С 1 января 2017 года до 1 января 2020 года в редакции подпункта 2 пункта 2 статьи 2 настоящего Закона

«9) проводит государственную аттестацию организаций образования независимо от ведомственной подчиненности, реализующих:

общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования;

специализированные общеобразовательные учебные программы специализированного образования;

специальные учебные программы специального образования;

образовательные программы высшего и послевузовского образования в военных, специальных учебных заведениях;»;

в подпункте 10) слово «учебных» исключить;

в подпункте 11) слова «профессиональные учебные программы» заменить словами «образовательные программы»;

подпункт 12) дополнить словами «и внешней оценки учебных достижений»;

дополнить подпунктами 12-1) и 12-2) следующего содержания:

«12-1) утверждает квалификационные требования, предъявляемые к образовательной деятельности, и перечень документов, подтверждающих соответствие им;

12-2) разрабатывает и утверждает положение о классном руководстве в организациях среднего образования;»;

в подпункте 13) слова «по видам профессиональных учебных программ» исключить;

дополнить подпунктами 14-1) и 14-2) следующего содержания:

«14-1) разрабатывает и утверждает требования к обязательной школьной форме для организаций среднего образования;

14-2) разрабатывает и утверждает правила отмены занятий в организациях среднего образования, а также в организациях образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального образования, при неблагоприятных погодных метеоусловиях;»;

подпункт 15) изложить в следующей редакции:

«15) устанавливает перечень профессий и специальностей, получение которых в заочной, вечерней формах и в форме экстерната не допускается;»;

дополнить подпунктами 15-1), 15-2), 19-1), 19-2) и 19-3) следующего содержания:

«15-1) разрабатывает и утверждает правила выдачи разрешения на обучение в форме экстерната в организациях образования, реализующих образовательные программы высшего образования;

15-2) разрабатывает и утверждает перечень профессий и специальностей по срокам обучения и уровням образования для технического и профессионального, послесреднего образования в соответствии с классификатором;»;

«19-1) разрабатывает и утверждает методику прогнозирования потребности организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного, начального, основного среднего и общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального образования, в учебниках и учебно-методических комплексах;

19-2) разрабатывает и утверждает правила обеспечения учебниками и учебно-методическими комплексами обучающихся и воспитанников государственных организаций образования;

19-3) разрабатывает и утверждает правила по формированию, использованию и сохранению фонда библиотек государственных организаций образования;»;

в подпункте 20) слова «технического и обслуживающего труда» исключить;

дополнить подпунктами 21-1), 21-2) и 21-3) следующего содержания:

«21-1) осуществляет процедуру апостилирования документов об образовании (оригиналов);

21-2) разрабатывает и утверждает критерии оценки организаций образования;

21-3) разрабатывает и утверждает критерии оценки знаний обучающихся;»;

подпункт 22) изложить в следующей редакции:

«22) разрабатывает и утверждает правила по организации заказа, хранению, учету и выдаче бланков документов государственного образца об образовании и (или) квалификации и обеспечению ими организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы основного среднего и общего среднего образования, образовательные программы высшего и послевузовского образования, подведомственных организаций образования и осуществляет контроль за их использованием;»;

дополнить подпунктами 23-1), 23-2) и 23-3) следующего содержания:

  • Поставить закладку
  • Посмотреть закладки
  • Добавить комментарий

Абзац пятьдесят пятый подпункта 3) пункта 2 статьи 1 введен в действие с 1 января 2017 года

«23-1) определяет и утверждает единый базовый учебник по каждому предмету для организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального образования;

  • Поставить закладку
  • Посмотреть закладки
  • Добавить комментарий

Абзац пятьдесят шестой подпункта 3) пункта 2 статьи 1 введден в действие с 1 января 2020 года

23-2) определяет и утверждает единый базовый учебник по предметам для организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы основного среднего образования;

  • Поставить закладку
  • Посмотреть закладки
  • Добавить комментарий

Абзац пятьдесят шестой подпункта 3) пункта 2 статьи 1 вводится в действие с 1 января 2022 года

23-3) определяет и утверждает единый базовый учебник по предметам для организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы общего среднего образования;»;

подпункты 26-1) и 27-1) изложить в следующей редакции:

«26-1) организует разработку и утверждает нормы оснащения оборудованием и мебелью организаций дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, а также специальных организаций образования;»;

«27-1) ежегодно утверждает перечень учебников, учебно-методических комплексов, пособий и другой дополнительной литературы, в том числе на электронных носителях, до утверждения республиканского и местных бюджетов;»;

дополнить подпунктами 27-2) и 29-2) следующего содержания:

«27-2) координирует работу по обеспечению учебниками и учебно-методическими комплексами обучающихся и воспитанников организаций дошкольного, среднего образования;»;

«29-2) разрабатывает и утверждает правила формирования состава участников международных олимпиад и конкурсов научных проектов (научных соревнований) по общеобразовательным предметам;»;

подпункт 31) изложить в следующей редакции:

«31) утверждает уставы подведомственных организаций образования, за исключением случаев, предусмотренных законами Республики Казахстан;»;

дополнить подпунктом 34-1) следующего содержания:

«34-1) разрабатывает и утверждает правила педагогической этики;»;

в подпункте 36-1) слова «по ходатайству высшего учебного заведения или научных организаций» исключить;

дополнить подпунктами 36-2), 38-1) и 38-2) следующего содержания:

«36-2) разрабатывает и утверждает требования к научным изданиям для включения их в перечень изданий, рекомендуемых для публикации результатов научной деятельности;»;

«38-1) разрабатывает и утверждает правила организации и проведения курсов повышения квалификации педагогических кадров;

38-2) утверждает образовательные программы курсов повышения квалификации педагогических кадров;»;

подпункт 43) изложить в следующей редакции:

«43) разрабатывает и утверждает правила размещения государственного образовательного заказа на подготовку специалистов с техническим и профессиональным, послесредним, высшим и послевузовским образованием с учетом потребностей рынка труда, на подготовительные отделения высших учебных заведений, а также на дошкольное воспитание и обучение;»;

в подпункте 43-1) слова «технического и профессионального, послесреднего и высшего образования» заменить словами «образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального, послесреднего и высшего образования,»;

в подпункте 44-1) слово «учебных» исключить;

подпункт 46-9) исключить;

дополнить подпунктами 46-10), 46-11), 46-12), 46-13) и 46-14) следующего содержания:

«46-10) разрабатывает и утверждает правила обучения в форме экстерната;

46-11) разрабатывает и утверждает правила организации и проведения профессиональной практики и правила определения организаций в качестве баз практики;

46-12) разрабатывает и утверждает правила организации дуального обучения по согласованию с заинтересованными государственными органами;

46-13) разрабатывает и утверждает правила распределения мест в общежитиях государственных организаций образования;

46-14) разрабатывает и утверждает правила организации учета детей дошкольного и школьного возраста до получения ими среднего образования;»;

дополнить частью второй следующего содержания:

«Полномочия уполномоченного органа в области образования, предусмотренные подпунктами 4), 8-1), 8-3), 13), 14), 14-1), 14-2), 16), 19), 25), 27), 34), 36), 38), 38-1), 38-2), 44-3), 44-5), 46-8) и 46-11) части первой настоящей статьи, не распространяются на военные, специальные учебные заведения.»;

  • Поставить закладку
  • Посмотреть закладки
  • Добавить комментарий

4) дополнить статьей 5-1 следующего содержания:

«Статья 5-1. Компетенция органов национальной безопасности Республики Казахстан, Министерства внутренних дел Республики Казахстан, органов прокуратуры Республики Казахстан и Министерства обороны Республики Казахстан по отношению к подведомственным им военным, специальным учебным заведениям

Органы национальной безопасности Республики Казахстан, Министерство внутренних дел Республики Казахстан, органы прокуратуры Республики Казахстан и Министерство обороны Республики Казахстан по отношению к подведомственным им военным, специальным учебным заведениям осуществляют следующие полномочия:

1) участвуют в разработке отдельных разделов государственных общеобязательных стандартов соответствующих уровней образовательной деятельности военных, специальных учебных заведений, за исключением организаций среднего образования;

2) участвуют в разработке отдельных разделов квалификационных требований, предъявляемых к образовательной деятельности военных, специальных учебных заведений, и перечня документов, подтверждающих соответствие им;

3) разрабатывают и утверждают правила деятельности военных, специальных учебных заведений;

4) разрабатывают и утверждают правила организации и осуществления учебного процесса, учебно-методической и научно-методической деятельности в военных, специальных учебных заведениях (в организациях среднего образования по согласованию с уполномоченным органом в области образования);

5) разрабатывают и утверждают правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся военных, специальных учебных заведений;

6) разрабатывают и утверждают типовые учебные планы по согласованию с уполномоченным органом в области образования;

7) разрабатывают и утверждают типовые учебные программы, за исключением организаций среднего образования;

8) разрабатывают и утверждают правила организации работ по подготовке, экспертизе, апробации, изданию и проведению мониторинга учебных изданий и учебно-методических комплексов, за исключением организаций среднего образования;

9) разрабатывают и утверждают правила приема на обучение в военные, специальные учебные заведения, реализующие образовательные программы соответствующего уровня;

10) определяют сроки начала и завершения учебного года в военных, специальных учебных заведениях, за исключением организаций среднего образования;

11) разрабатывают и утверждают правила организации и прохождения профессиональной практики и стажировки обучающимися военных, специальных учебных заведений;

12) разрабатывают и утверждают правила перевода и восстановления в военные, специальные учебные заведения;

13) разрабатывают и утверждают квалификационные характеристики должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц в военных, специальных учебных заведениях, за исключением должностей гражданских служащих;

14) разрабатывают и утверждают правила замещения должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц, научных работников военных, специальных учебных заведений, за исключением должностей гражданских служащих;

15) разрабатывают и утверждают требования к информационным системам и интернет-ресурсам военных, специальных учебных заведений;

16) утверждают перечень специальностей и квалификаций по образовательным программам, реализуемым в военных, специальных учебных заведениях;

17) определяют формы и технологии получения образования в военных, специальных учебных заведениях;

18) разрабатывают и утверждают правила организации учебного процесса с применением образовательных технологий в военных, специальных учебных заведениях;

19) осуществляют иные полномочия, предусмотренные настоящим Законом, иными законами Республики Казахстан, актами Президента Республики Казахстан и Правительства Республики Казахстан.»;

  • Поставить закладку
  • Посмотреть закладки
  • Добавить комментарий

5) в статье 6:

в пункте 2:

в подпункте 3) слова «общеобразовательным» исключить;

в подпункте 5) слова «профессиональные учебные» заменить словом «образовательные»;

в подпункте 6):

слова «профессиональные учебные» заменить словом «образовательные»;

слова «специализированные и специальные общеобразовательные» заменить словами «специализированные общеобразовательные и специальные»;

в подпункте 10):

слова «профессиональные учебные» заменить словом «образовательные»;

слова «специальные и специализированные общеобразовательные» заменить словами «специализированные общеобразовательные и специальные»;

подпункт 12) изложить в следующей редакции:

«12) ежегодно до 1 августа обеспечивает приобретение и доставку учебников и учебно-методических комплексов на бумажных и электронных носителях для организаций образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального образования, а также специализированные общеобразовательные и специальные учебные программы на основе государственного заказа;»;

дополнить подпунктом 16-1) следующего содержания:

«16-1) обеспечивает обследование психического здоровья детей и подростков и оказание психолого-медико-педагогической консультативной помощи;»;

подпункт 24-5) изложить в следующей редакции:

«24-5) обеспечивает материально-техническую базу методических кабинетов областного уровня;»;

дополнить подпунктом 24-8) следующего содержания:

«24-8) обеспечивает организацию подготовки квалифицированных рабочих кадров и специалистов среднего звена по дуальному обучению;»;

в пункте 3:

в подпункте 5):

слово «образовательные» заменить словом «общеобразовательные»;

слова «специальные и специализированные общеобразовательные» заменить словами «специализированные общеобразовательные и специальные»;

подпункт 9) изложить в следующей редакции:

«9) ежегодно до 1 августа организует приобретение и доставку учебников и учебно-методических комплексов для государственных организаций среднего образования, а также организаций образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального образования, специализированные общеобразовательные и специальные учебные программы;»;

в подпункте 13) слово «общеобразовательным» исключить;

в подпункте 22) слова «профессиональные учебные» заменить словом «образовательные»;

в подпункте 25-7) слова «специализированные и специальные общеобразовательные» заменить словами «специализированные общеобразовательные и специальные»;

подпункт 25-8) изложить в следующей редакции:

«25-8) обеспечивает материально-техническую базу методических кабинетов;»;

в пункте 4:

дополнить подпунктом 4-1) следующего содержания:

«4-1) обеспечивает размещение государственного образовательного заказа на дошкольное воспитание и обучение;»;

в подпункте 5) слова «специальные и специализированные общеобразовательные» заменить словами «специализированные общеобразовательные и специальные»;

подпункт 8) изложить в следующей редакции:

«8) ежегодно до 1 августа организует приобретение и доставку учебников и учебно-методических комплексов организациям образования, реализующим общеобразовательные учебные программы предшкольной подготовки, организациям среднего образования в объеме, прогнозируемом органами образования на учебный год;»;

подпункт 21-4) исключить;

дополнить подпунктом 21-5) следующего содержания:

«21-5) создает в организациях образования специальные условия для получения образования лицами (детьми) с особыми образовательными потребностями;»;


1
2
3
4