|
Документ показан в сокращенном демонстрационном режиме!
|
|
|
Получить полный доступ к документу
|
|
|
|
|
|
| Закон Республики Молдова от 17 августа 2023 года № 257 «О внесении изменений в Кодекс Республики Молдова об образовании № 152/2014 и о признании утратившим силу Закона об утверждении Перечня специальностей по подготовке кадров в высших и средних специальных учебных заведениях № 1070/2000» |
Для того, чтобы получить текст документа, вам нужно ввести логин и пароль.
Если у вас нет логина и пароля, зарегистрируйтесь.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 | ВНИМАНИЕ! Услуга для абонентов NEO, Tele2 временно недоступна |
| ВНИМАНИЕ! Услуга для абонентов Beeline, NEO, Tele2 временно недоступна |
Блок «Бизнес - справки» - это информация более чем о 40 000 организациях Казахстана (адреса, телефоны, реквизиты и т.д.), в которых представлены государственные органы и коммерческие предприятия Казахстана.
Доступ к блоку «Бизнес-Справки» вы можете получить следующими способами:
Перед отправкой SMS сообщения ознакомьтесь с
условиями предоставления услуги. Внимание! Платежи принимаются только с номеров, оформленных на физ.лицо. Услуга доступна для абонентов Актив, Кселл и Билайн.
Закон Республики Молдова от 17 августа 2023 года № 257
«О внесении изменений в Кодекс Республики Молдова об образовании № 152/2014 и о признании утратившим силу Закона об утверждении Перечня специальностей по подготовке кадров в высших и средних специальных учебных заведениях № 1070/2000»
Парламент принимает настоящий органический закон.
Ст. I. - В Кодекс Республики Молдова об образовании № 152/2014 (Официальный монитор Республики Молдова, 2014 г., № 319-324, ст. 634), с последующими изменениями, внести следующие изменения:
1. В статье 3:
понятие «рамка квалификаций» исключить;
в понятии «вспомогательный педагогический персонал» слова «квалифицированные специалисты» заменить словами «кадры, работающие»;
после понятия «вспомогательный педагогический персонал» дополнить статью понятиями следующего содержания:
«национальная рамка квалификаций - инструмент для классификации квалификаций по ряду критериев, соответствующих определенным специфическим достигнутым уровням обучения, целью которого является объединение и согласование национальных подсистем квалификаций, повышение прозрачности, доступности, обеспечение прогресса и качества квалификаций в соотношении с рынком труда и гражданским обществом;
квалификация - формальный результат процесса обучения, оценки и подтверждения, полученный с момента, когда компетентный орган устанавливает, что лицо завершило обучение с результатами, соответствующими определенным стандартам;»;
в понятии «образцовый центр» слова «комбинированных программ профессиональной подготовки,» заменить словами «программ профессиональной подготовки различных уровней или интегрированных программ,»;
в понятии «сертификация» слова «компетенций, полученных» заменить словами «результатов обучения»;
в понятии «образовательный комплекс» слова «на дошкольный, начальный и гимназический уровни;» заменить словами «на уровни раннего, начального, гимназического и лицейского образования;»;
после понятия «консорциум» дополнить статью понятием следующего содержания:
«зачетная единица (крéдит) - подтверждение того, что часть квалификации, состоящая из последовательного набора результатов обучения, была оценена и подтверждена компетентным органом в соответствии с установленным стандартом. Зачетная единица выражает объем знаний, основанных на определенных результатах обучения, и объем трудозатрат, связанный с этим;»;
понятия «переводная зачетная единица (крéдит)» и «адаптированный куррикулум» исключить;
в понятии «модифицированный куррикулум» слова «образовательные цели» заменить словами «результаты обучения»;
понятие «дескрипторы» исключить;
после понятия «школьный округ» дополнить статью понятием следующего содержания:
