Документ показан в сокращенном демонстрационном режиме!
|
|
Получить полный доступ к документу
|
|
|
|
|
Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 9 августа 2022 года № 518 «О реализации Закона Республики Беларусь от 14 января 2022 г. № 154-З «Об изменении Кодекса Республики Беларусь об образовании» (с изменениями и дополнениями по состоянию на 10.05.2023 г.) |
Для того, чтобы получить текст документа, вам нужно ввести логин и пароль.
Если у вас нет логина и пароля, зарегистрируйтесь.
|
|
|
|
|
|
|
|
| ВНИМАНИЕ! Услуга для абонентов NEO, Tele2 временно недоступна |
| ВНИМАНИЕ! Услуга для абонентов Beeline, NEO, Tele2 временно недоступна |
Блок «Бизнес - справки» - это информация более чем о 40 000 организациях Казахстана (адреса, телефоны, реквизиты и т.д.), в которых представлены государственные органы и коммерческие предприятия Казахстана.
Доступ к блоку «Бизнес-Справки» вы можете получить следующими способами:
Перед отправкой SMS сообщения ознакомьтесь с
условиями предоставления услуги. Внимание! Платежи принимаются только с номеров, оформленных на физ.лицо. Услуга доступна для абонентов Актив, Кселл и Билайн.
Стоимость услуги - тенге с учетом комиссии. << Назад
Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 9 августа 2022 года № 518
О реализации Закона Республики Беларусь от 14 января 2022 г. № 154-З «Об изменении Кодекса Республики Беларусь об образовании»
(с изменениями и дополнениями по состоянию на 10.05.2023 г.)
На основании пункта 7 статьи 16, части шестой пункта 10 статьи 18, части третьей пункта 2 статьи 43, части первой пункта 3 статьи 50, пункта 3 статьи 94, пункта 3 статьи 114, статьи 205 Кодекса Республики Беларусь об образовании Совет Министров Республики Беларусь ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Определить перечень специальностей, по которым не допускается получение образования в вечерней, заочной, дистанционной формах получения образования, согласно приложению 1.
2. Установить:
образец свидетельства о признании документа об образовании, выданного в иностранном государстве, и установлении его эквивалентности (соответствия) документу об образовании Республики Беларусь согласно приложению 2;
нормы обеспечения учащихся, осваивающих содержание образовательной программы дополнительного образования одаренных детей и молодежи, в период пребывания в учреждении дополнительного образования одаренных детей и молодежи атрибутикой и средствами индивидуальной защиты при проведении занятий согласно приложению 3.
3. Утвердить:
Положение о порядке предоставления особого статуса «национальное учреждение образования» (прилагается);
Положение о порядке предоставления статуса «ведущее учреждение высшего образования» (прилагается);
Положение о порядке предоставления статуса «ведущее учреждение образования, реализующее образовательные программы дополнительного образования взрослых» (прилагается);
Положение о порядке проведения конкурса на замещение отдельных должностей педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу (прилагается);
Положение о порядке признания документов об образовании, выданных в иностранных государствах, и установления их эквивалентности (соответствия) документам об образовании Республики Беларусь, признания и установления соответствия периодов обучения в иностранных организациях (прилагается);
Положение о порядке и условиях обеспечения учащихся, осваивающих содержание образовательной программы дополнительного образования одаренных детей и молодежи, в период пребывания в учреждении дополнительного образования одаренных детей и молодежи атрибутикой и средствами индивидуальной защиты при проведении занятий (прилагается).
4. Признать утратившими силу постановления Совета Министров Республики Беларусь согласно приложению 4.
5. Министерству образования давать разъяснения по вопросам применения настоящего постановления.
6. Настоящее постановление вступает в силу с 1 сентября 2022 г.
Премьер-министр Республики Беларусь | Р. Головченко |
Приложение 1
к постановлению
Совета Министров
Республики Беларусь
от 9 августа 2022 года № 518
ПЕРЕЧЕНЬ
специальностей, по которым не допускается получение образования в вечерней, заочной, дистанционной формах получения образования