|
Документ показан в сокращенном демонстрационном режиме!
|
|
|
Получить полный доступ к документу
|
|
|
|
|
|
| Постановление Правительства Республики Казахстан от 1 марта 2012 года № 282 «О внесении изменений в постановление Правительства Республики Казахстан от 28 октября 2004 года № 1111 «Вопросы Министерства образования и науки Республики Казахстан» (утратило силу) |
Для того, чтобы получить текст документа, вам нужно ввести логин и пароль.
Если у вас нет логина и пароля, зарегистрируйтесь.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 | ВНИМАНИЕ! Услуга для абонентов NEO, Tele2 временно недоступна |
| ВНИМАНИЕ! Услуга для абонентов Beeline, NEO, Tele2 временно недоступна |
Блок «Бизнес - справки» - это информация более чем о 40 000 организациях Казахстана (адреса, телефоны, реквизиты и т.д.), в которых представлены государственные органы и коммерческие предприятия Казахстана.
Доступ к блоку «Бизнес-Справки» вы можете получить следующими способами:
Перед отправкой SMS сообщения ознакомьтесь с
условиями предоставления услуги. Внимание! Платежи принимаются только с номеров, оформленных на физ.лицо. Услуга доступна для абонентов Актив, Кселл и Билайн.
Постановление Правительства Республики Казахстан от 1 марта 2012 года № 282
О внесении изменений в постановление Правительства Республики Казахстан от 28 октября 2004 года № 1111 «Вопросы Министерства образования и науки Республики Казахстан»
Утратило силу в соответствии с постановлением Правительства РК от 19 августа 2022 года № 581
Правительство Республики Казахстан ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Внести в постановление Правительства Республики Казахстан от 28 октября 2004 года № 1111 «Вопросы Министерства образования и науки Республики Казахстан» (САПП Республики Казахстан, 2004 г., № 40, ст. 522) следующие изменения:
в Положении о Министерстве образования и науки Республики Казахстан, утвержденном указанным постановлением:
пункт 13 изложить в следующей редакции:
«13. Министерство в соответствии с действующим законодательством и возложенными на него задачами выполняет следующие функции:
1) обеспечение соблюдения конституционных прав и свобод граждан в области образования;
2) формирование приоритетных направлений фундаментальных и прикладных научных исследований в Республике Казахстан;
3) осуществление управления качеством образования, методическое и методологическое обеспечение качества предоставляемых организациями образования образовательных услуг;
4) проведение государственной молодежной политики;
5) разработка и внесение на утверждение Правительства Республики Казахстан программ по реализации государственной молодежной политики;
6) осуществление международного сотрудничества в сфере науки и молодежной политики, обеспечение развития международного сотрудничества в сфере предоставления специальных социальных услуг;
7) разработка различных программ по реализации основных прав ребенка;
8) проведение переговоров с иностранными партнерами и подписание международных договоров (соглашений) и программ в области образования, а также научной деятельности;
9) установление требований и порядка признания аккредитационных органов, в том числе зарубежных, формирование реестра признанных аккредитационных органов, аккредитованных организаций образования и образовательных учебных программ;
10) организация разработки государственных общеобязательных стандартов образования соответствующих уровней образования, утверждение типовых образовательных учебных программ и типовых учебных планов всех уровней образования;
11) согласование государственных общеобязательных стандартов образования медицинского, фармацевтического и военного образования;
12) координация деятельности центральных и местных исполнительных органов Республики Казахстан в области государственной молодежной политики;
13) осуществление межотраслевой координации в области образования и науки;
14) разработка и реализация целевых и международных программ в области образования;
15) обеспечение объективной информацией общественности и государства о состоянии системы образования и эффективности ее деятельности путем подготовки и опубликования ежегодного национального доклада о состоянии развития образования;
