Документ показан в сокращенном демонстрационном режиме!
|
|
Получить полный доступ к документу
|
|
|
|
|
Квалификационные требования к педагогическим и руководящим работникам общеобразовательных организаций (утверждены приказом Министерства труда и социального развития Кыргызской Республики от 4 декабря 2007 года № 148 и Министерства образования и науки Кыргызской Республики от 27 ноября 2007 года № 662/1) (утратили силу) |
Для того, чтобы получить текст документа, вам нужно ввести логин и пароль.
Если у вас нет логина и пароля, зарегистрируйтесь.
|
|
|
|
|
|
|
|
| ВНИМАНИЕ! Услуга для абонентов NEO, Tele2 временно недоступна |
| ВНИМАНИЕ! Услуга для абонентов Beeline, NEO, Tele2 временно недоступна |
Блок «Бизнес - справки» - это информация более чем о 40 000 организациях Казахстана (адреса, телефоны, реквизиты и т.д.), в которых представлены государственные органы и коммерческие предприятия Казахстана.
Доступ к блоку «Бизнес-Справки» вы можете получить следующими способами:
Перед отправкой SMS сообщения ознакомьтесь с
условиями предоставления услуги. Внимание! Платежи принимаются только с номеров, оформленных на физ.лицо. Услуга доступна для абонентов Актив, Кселл и Билайн.
Стоимость услуги - тенге с учетом комиссии. << Назад
Приложение 2
Утверждены приказом Министерства труда и социального развития Кыргызской Республики от 4 декабря 2007 года № 148 и Министерства образования и науки Кыргызской Республики от 27 ноября 2007 года № 662/1 | Согласованы Центральный комитет профсоюза работников образования и науки А. Токтогулов |
Квалификационные требования
к педагогическим и руководящим работникам общеобразовательных организаций
Утратили силу в соответствии с приказом Министерства труда и социального развития КР от 11 февраля 2008 года № 11 и Министерства образования и науки КР от 14 февраля 2008 года № 70/1
Общие положения
1. Квалификационные требования включает квалификационные характеристики должностей директора, заместителей директоров по учебной и воспитательной работе и учителей общеобразовательных организаций и призван способствовать правильному решению вопросов разделения труда между указанными категориями работников; обеспечивать единый подход при определении должностей и предъявляемых к ним квалификационных требований; служить основой при разработке должностных инструкций работников, закрепляющих их обязанности, права и ответственность; при подборе и расстановке кадров, осуществления контроля за правильностью их использования в соответствии со специальностью и квалификацией, а также при проведении аттестации педагогических и руководящих работников.
2. Квалификационная характеристика каждой должности состоит из трех разделов. В разделе «Должностные обязанности» перечислены функции, которые могут быть полностью или частично поручены работнику, занимающему определенную должность.
В разделе «Должен знать» содержатся основные требования, предъявляемые к работнику в отношении специальных знаний, а также знаний нормативных правовых актов и методов, которые применяются при выполнении должностных обязанностей.
В разделе «Квалификационные требования» определены уровень и профиль специальной подготовки работника, требования к стажу работы и профессиональные навыки, необходимые для присвоения соответствующей квалификационной категории по оплате труда.
3. Конкретный перечень должностных обязанностей педагогических работников устанавливается должностными инструкциями, которые разрабатываются и утверждаются приказом по общеобразовательной организации по согласованию с соответствующим профсоюзным комитетом.
При разработке должностных инструкций допускается уточнение перечня работ, которые свойственны соответствующим должностям в конкретных организационно-педагогических условиях.
4. Квалификационные характеристики, включенные в данные Квалификационные требования, распространяются на работников образовательных организаций независимо от их отраслевой и ведомственной подчиненности, в них представлены наиболее характерные для образовательных организаций должности.
Директор общеобразовательной организации
1. Должностные обязанности: