|
Документ показан в сокращенном демонстрационном режиме!
|
|
|
Получить полный доступ к документу
|
|
|
|
|
|
| Модельный закон «О просветительской деятельности» (принят на двадцатом пленарном заседании Межпарламентской Ассамблеи государств - участников СНГ постановлением № 20-15 от 7 декабря 2002 г.) |
Для того, чтобы получить текст документа, вам нужно ввести логин и пароль.
Если у вас нет логина и пароля, зарегистрируйтесь.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 | ВНИМАНИЕ! Услуга для абонентов NEO, Tele2 временно недоступна |
| ВНИМАНИЕ! Услуга для абонентов Beeline, NEO, Tele2 временно недоступна |
Блок «Бизнес - справки» - это информация более чем о 40 000 организациях Казахстана (адреса, телефоны, реквизиты и т.д.), в которых представлены государственные органы и коммерческие предприятия Казахстана.
Доступ к блоку «Бизнес-Справки» вы можете получить следующими способами:
Перед отправкой SMS сообщения ознакомьтесь с
условиями предоставления услуги. Внимание! Платежи принимаются только с номеров, оформленных на физ.лицо. Услуга доступна для абонентов Актив, Кселл и Билайн.
Принят на двадцатом пленарном заседании
Межпарламентской Ассамблеи
государств - участников СНГ
(постановление № 20-15 от 7 декабря 2002 г.).
Модельный закон
О просветительской деятельности
Закон призван способствовать созданию в странах Содружества эффек-тивной системы просветительских учреждений и организаций, обеспечиваю-щих реализацию неотъемлемого права граждан на свободное пользование дос-тижениями науки и культуры, а также их права на беспрепятственное получе-ние и распространение информации.
Раздел I.
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Статья 1. Основные понятия и их определения
Перечисленные ниже понятия используются в тексте Закона с заданным основным значением, что не исключает их уточнения в нормативных актах, разрабатываемых в развитие данного Закона:
- образование - процесс передачи и освоения социально-культурного опыта, сориентированный на формирование комплекса способностей к его обо-гащению;
- просвещение - целенаправленный процесс информирования населения об имеющемся социально-культурном опыте, рассчитанный на большую, обычно не расчлененную на устойчивые группы аудиторию, и не предпола-гающий каких-либо формализованных процедур контроля за успешностью ос-воения сообщаемых сведений;
- непрерывное образование - пожизненный стадиальный процесс освое-ния знаний и умений, сориентированный на поступательное обогащение твор-ческого потенциала личности и ее духовного мира; состоит из трех основных этапов - социализация индивида (детское образование), подготовка к различ-ным видам социальной деятельности (юношеское образование), личностное развитие в период взрослости (образование взрослых);
- образование взрослых - составная часть системы образования, преемст-венно обеспечивающая обогащение знаний и умений, приобретенных до вступ-ления в сферу оплачиваемой трудовой деятельности;
- общее образование - совокупность учреждений и образовательных программ, сориентированных на систематическое обогащение знаний и уме-ний, необходимых всем членам общества, безотносительно к роду и характеру их профессиональных занятий;
- неформальное образование - совокупность программ и курсов, по за-вершении которых у лица не появляется право заниматься профессиональной деятельностью по профилю пройденного курса или поступать в образователь-ные учреждения более высокого уровня;
- просветительская деятельность - разновидность неформального об-разования, совокупность информационно-образовательных мероприятий по пропаганде и целенаправленному распространению научных знаний и иных со-циально значимых сведений, формирующих общую культуру человека, основы его мировоззрения и комплекс интеллектуальных способностей к компетент-ному действию (к практической деятельности «со знанием дела»);
- просветительское мероприятие - совокупность организованных дей-ствий, направленных на распространение и разъяснение научных знаний и иных социально значимых сведений;
